Diseminasi Disertasi Kaji Krisis Siswa Madrasah, LPPM Inkadha Gelar Tadarus Litapdimas Episode #5
SUMENEP, LPPM INKADHA — Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Institut Kariman Wirayudha (Inkadha) Sumenep menggelar forum akademik tahunan Tadarus Litapdimas Episode #5 pada Senin, 13 Juli 2026, bertempat di Lantai II Aula Inkadha Sumenep.
Mengangkat tema utama "Madrasah Krisis Siswa (Analisis Modal Sosial Lembaga Pendidikan Islam Sepi Peminat di Sumenep)", kegiatan ini diselenggarakan sebagai ruang diseminasi hasil penelitian disertasi tingkat doktoral yang disusun oleh narasumber utama, Dr. Amiruddin, M.Pd.I.
Fenomena menurunnya jumlah siswa pada sejumlah madrasah di Kabupaten Sumenep menjadi isu kritis yang dikaji secara mendalam dalam riset ini. Menggunakan pendekatan kerangka teori modal sosial—yang mencakup aspek jaringan sosial, kepercayaan (trust), dan norma kelembagaan—Dr. Amiruddin membedah faktor pemicu krisis sekaligus merumuskan strategi pemulihan peran madrasah sebagai pusat pendidikan Islam yang adaptif dan berbasis kearifan lokal.
Kegiatan yang berlangsung sejak pukul 09.00 WIB ini diikuti oleh 86 peserta dari unsur internal dan eksternal kampus. Hadir dalam jajaran peserta di antaranya sivitas akademika dan dosen Inkadha, para kepala sekolah/madrasah di bawah naungan Yayasan Kariman (mulai dari jenjang KB, TK, MI, MTs, MA, hingga SMK Al-Karimiyyah), perwakilan mahasiswa dari berbagai program studi (S1, S2, Ma'had Aly), serta jajaran BEM Inkadha.
Rangkaian acara diawali dengan pengantar oleh moderator, disusul presentasi hasil disertasi oleh narasumber, diskusi panel bersama praktisi pendidikan, serta sesi tanya jawab interaktif untuk merumuskan rekomendasi pembenahan lembaga pendidikan Islam di Sumenep.
Kepala LPPM Inkadha Sumenep, Ansharul Fuqaha', M.Pd., menyampaikan bahwa Tadarus Litapdimas dirancang sebagai wadah reflektif dan dialogis untuk menyambungkan riset akademis dengan realitas sosial di lapangan.
"Tadarus Litapdimas merupakan komitmen LPPM dalam menghidupkan budaya akademik yang reflektif dan konstruktif. Melalui diseminasi disertasi Dr. Amiruddin ini, kami ingin hasil penelitian tingkat doktoral tidak berhenti di perpustakaan, melainkan menjadi referensi praktis bagi pengelola madrasah di Sumenep dalam membangun kembali modal sosial dan kepercayaan masyarakat," papar Ansharul Fuqaha'.
Apresiasi senada disampaikan oleh Rektor Inkadha, Zainollah, M.Pd., yang menegaskan pentingnya peran perguruan tinggi dalam merespons dinamika pendidikan lokal.
"Isu krisis siswa di madrasah adalah tantangan riil yang membutuhkan solusi berbasis riset. Kami sangat mengapresiasi forum ilmiah ini karena mampu mempertemukan akademisi, mahasiswa, dan para kepala madrasah guna merumuskan langkah kolaboratif demi keberlanjutan pendidikan Islam yang unggul dan adaptif di era transformasi saat ini," ungkap Rektor.
Output dan Rekomendasi StrategisMelalui gelaran Tadarus Litapdimas Episode #5 ini, LPPM Inkadha berkomitmen menyusun dokumen rekomendasi strategis yang akan disalurkan kepada pengelola lembaga pendidikan Islam dan mitra terkait. Forum ini mempertegas posisi Inkadha Sumenep sebagai kampus berbasis kepesantrenan yang aktif memberikan kontribusi pemikiran bagi kemajuan pendidikan Islam di kancah daerah maupun nasional.
